Le Puzzle  

Le jeu de patience connu du grand public est constitué de pièces prédécoupées qui, une fois rassemblées, vont reconstituer une image. Pour l’animation, chaque pièce contient un critère à renseigner et les pièces une fois toutes complétées vont représenter la réflexion du groupe.
A partir de définitions sur un thème, les participants pourront bénéficier d’un apport de connaissances théoriques tout en faisant partager au groupe leur analyse personnelle.
Les échanges qui se créent au sein du groupe enrichissent l’analyse individuelle des définitions pour compléter en commun un puzzle. Le travail de réflexion en groupe va ainsi conforter les acquisitions.

 

OBJECTIFS :

 

  • Mettre en évidence la diversité des définitions proposées sur un thème
  • Amener les participants à conduire une analyse à partir de leur perception personnelle et la communiquer au groupe.

 

DEROULEMENT :

  • L’animateur distribue à chaque participant un puzzle (A3 ou A4) avec des pièces à compléter
  • Il énonce les consignes, précisant à quel critère renvoie chaque case (dessin, mot ou proposition)
  • Les participants remplissent individuellement leur puzzle
  • Chaque participant expose ensuite son puzzle en le commentant
  • A l’issue des exposés individuels, l’animateur fait une synthèse sur la production collective et complète éventuellement.

 

TAILLE DU GROUPE :  8-15 personnes 

PUBLIC : préadolescents, adolescents et adultes

DUREE :1h-1h30

MATERIEL : Papier et crayons pour chaque sous-groupe. Tableau blanc ou papier pour la prise de notes

 

QUELQUES CONSEILS POUR UN PUZZLE SUR "SANTE" :

Un puzzle « Santé » avec 6 cases à compléter. A titre d’illustration, les critères peuvent être :
1) Ma santé aujourd’hui
2) Mes atouts pour ma santé
3) Les freins pour ma santé
4) J’y mets ce que je veux
5) Un dessin pour représenter ma santé
6) Comment je peux agir sur ma santé ? 

  • Pour certaines pièces du puzzle, l’animateur peut ne pas évoquer de critères et laisser ainsi toute la liberté aux participants de consigner ce qu’ils veulent
  • Toutes les thématiques (de santé ou non !) peuvent être discutées sur la base d’un puzzle. Cette technique ressemble en de nombreux points à la technique du blason dessiné. Seule la présentation graphique change et on prône moins le dessin. Toutefois, avec un jeune public ou en difficulté avec l’écrit, on peut opter pour des productions dessinées
  • Il n’y a pas un nombre de cases prédéterminées, l’animateur peut les dédoubler si besoin et « négocier » avec le groupe tout ou parties des critères à renseigner pour les différentes pièces composant le puzzle.

 

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