Le Petit BAC  

La méthode « S.U.R.N.A.M.E » est une technique d’animation issue d’un jeu de société : le Petit Bac. Elle peut être utilisée pour l’étape des présentations ou pour recueillir les représentations et coonaissances sur un sujet donné. Elle ne demande aucune préparation, requiert très peu de matériel et elle n’exige pas de compétence particulière de la part de l’animateur. A la différence du jeu de société, il n‘y a pas de compétition, d’enjeu donc pas de vainqueur ni de perdant.

 

OBJECTIFS : 

  • Favoriser un premier effort de structuration de la pensée et de l’expression
  • Solliciter une participation active de tous les participants
  • Avoir une vue d’ensemble des personnalités qui composent le groupe
  • Permettre la collecte d’informations autres que professionnelles.

DEROULEMENT : 

  • L’animateur distribue une grande feuille (format A3 au moins) et un feutre
  • Chaque participant dispose sa feuille verticalement et inscrit les unes en dessous des autres les lettres composant son prénom
  • L’animateur présente la consigne suivante : « Chaque lettre de votre prénom va être utilisée pour apposer en vis-à-vis un mot (substantif ou verbe) commençant par cette lettre. » (2mn)
  • Les participants réalisent individuellement l’exercice (5mn)
  • Chacun ensuite se présente en donnant son prénom et en déclinant lettre par lettre ce qui permet de le définir sur la base des items précisés (ou non) par l’animateur (2mn/participant)
  • L’animateur peut clore les présentations en se présentant lui-même.

 

TAILLE DU GROUPE :  8-15 personnes 

PUBLIC : jeunes dès 8 ans, adolescents et adultes  

DUREE : 45mn- 1h

MATERIEL : 1 feutre et 1 feuille A3/participant

 

QUELQUES CONSEILS POUR DES PETITS BACS (productions libres ou avec consignes précises) :

Pierre :
Petit (caractéristique morphologique)
Informatique (filière d’étude)
Etudiant (statut)
Roubaix (ville où il réside)
Ravi (qualificatif)
Elliott (nom de son chien).                            

  • A l’annonce des consignes, l’animateur peut donner des pistes pour la réalisation de l’exercice en vue de guider les participants
  • Il peut laisser toute la liberté aux participants qui feront alors appel à leur imagination
  • Quoi qu’il en soit, le choix qui sera pris dépend de la nature des informations que souhaite recueillir l’animateur.

 Variante :
Chaque participant a une feuille avec plusieurs colonnes reprenant les thèmes abordés. L’animateur au fur et à mesure donne une lettre de l’alphabet. Les participants ont un temps donné pour trouver des mots faisant référence aux thèmes dans chaque colonne. A la fin de chaque temps, chacun présente les mots trouvés. Ensuite on peut prendre une autre lettre.

  • Certaines personnes détournent la consigne : plutôt que d’utiliser la lettre comme première lettre d’un mot, elle est présente dans le mot. (ex : lettre O : Ouverture ou vOyage).
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