Le Métaplan ou Créaplan  

Présentation :
Par la technique du Métaplan®, les participants répondent aux questions posées par l’animateur sur des cartes. Cette méthode sollicite la créativité d’un groupe en s’appuyant sur la participation des personnes, la visualisation et la structuration de leurs idées. Par l’interaction, cette technique rend les discussions fructueuses et vivantes, garantissant le débat entre les participants.

Objectifs :
• Recueillir et organiser un « matériel » intellectuel sur un thème donné en vue d’une production collective
• Favoriser une forte implication des participants dans le processus de groupe
• Permettre la prise en compte de toutes les opinions 

Déroulement :

  • L’animateur expose les règles de l’animation, les modalités de discussion et le rôle du matériel
  • L’animateur amorce le travail en formulant une phrase de lancement, comme par exemple : « La santé pour vous c’est... »
  • Chaque participant produit des propositions écrites, individuelles et sans débat. Une carte exprime une idée en 3 ou 4 mots
  • L’animateur recueille ensuite tous les messages et les affiche sans aucun tri ni commentaire
  • Tous les messages étant affichés, l’animateur, va procéder, avec l’accord du groupe, à un travail de rapprochement entre les textes et si nécessaire à un travail de clarification des expressions
  •  Chaque groupe thématique ainsi constitué est relu et discuté par le groupe qui lui donne un titre.

 Taille du groupe : de 5 à 20 personnes

Public : Adolescents et adultes 

Durée : compter de 1h30 à 2h00 en fonction de la taille du groupe et de la complexité du ou des thème(s) abordé(s)

 Matériel : dans l’idéal : un panneau d’affichage en papier kraft, une bombe de colle « spray » pour collages successifs, des petits papiers prédécoupés de diverses couleurs (10 x 15 cm), des feutres. 

Quelques conseils :
• Préparer les questions à l’avance, le nombre de panneaux et le nombre de cartes à distribuer.
• Inviter les participants à écrire lisiblement.

 Varions les plaisirs ... :
Les participants expriment leurs idées en écrivant eux-mêmes sur des cartes mais ils ont aussi la possibilité de s’exprimer oralement et les cartes sont alors rédigées par l’animateur ou le co-animateur.

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